ある日の夕方、慌しく晩御飯の用意をし

さあ、できたよ。食べよ～という時に次女が突然走り出し、

しばらくすると自分でパンツを履き替えようとしてました。

 

まさか、まさか、まさかね～。と思っていたら

二階から降りてきた長女が　「わぁ！廊下ボトボト！！」

がぁぁぁ～ん！予感的中。

 

次女が二歳ぐらいの時、前のお店（今津）で私達が京都へ行っている間、

両親とお店で留守番をよくしてもらっていました。

 

母がお客様のお手入れをしていた時に、まだ喋られない次女が

オシモのあたりを指差しながらよちよち歩きで来たそうです。

 

「あぁ、オムツだ。」　と母は思ったそうですが

でもお客様のお顔を触っているときに

いくら手を洗ってもやはりオムツは替えられない。

（もちろん、私も同じ考えです）

なので軽く　「はいは～い」　とながしていたら、

次女も　「伝わってないな～」　と考えてか

今度はオムツを持ってきたそうです。

それでお客さんと大笑い。

 

 

 

二歳の時にそんなにかしこいのになんでこのタイミング！？

さすがにもう四歳なので　「やばい」と　いう事はよく理解していたと思いますが

一所懸命に始末をしている姿を、じと～っと見ていました。

 

保育園で失敗をしたことがない次女。

 

二人そろって外面の良い姉妹。

外ではがんばっているので家では…まぁ、仕方がないかと…。

 

 

 

 

　

先週、どきどきの家庭訪問が終わりました。

まぁ、まだ二年生なのでとくに問題は無いのでしょうが

先生のお話しによると学校ではけっこうがんばっている様子。

 　

なら家でもテキパキとしてもらいたいところですが、外でがんばっている分、

内ではダラダラしたいようです。

 　

勉強もまだまだで、この前お腹をかかえて笑ってしまった事が…

問い　次のひらがなを漢字又はカタカナになおしなさい。

　問題　「ごろごろ」　　⇒　　答え　「五六五六」

　問い　よし子さん　ほら　山に　に

　　　　じ　がでていますよ。

　　　（けっこう意地悪に改行で文字をばらして出題される事が多いです。）

内容は忘れましたがすっとんきょうな答えを出していたので

どういう風に理解したのかと訊ねると、

 　

にじの　に　はすっとばし　　⇒　　よし子さん　ほら　じ　がでていますよ。

 　

だと思ったそうで…？？？　じ？　本性がでていることか？

いや、まだそんな言葉は知らないはず…。

もう一度どういう状況かと更に問いただすと。

「山に“大”の字が出ている」と…

「ソレ、五山の送り火のこと？！」

　 

今はまだ勉強よりも友達と遊ぶほうが大事とは思いますが…

大丈夫かとちょっと心配。

　

　長女のときとちがって次女にはなかなか読んであげられない絵本。

　

”ゆきむすめ”は最近出会った本なのですが…

　

こどものいない老夫婦が雪で女の子をつくりました。

不思議なことにその女の子は動き出し、おじいさんとおばあさんは大切に育てました。

ところが、女の子は春になり暖かくなるとだんだん元気がなくなり、

夏をキライました。外に出ようとしません。

お友達が「森へ行こう」と誘いに来ました。女の子はイヤがりましたが、

おじいさんとおばあさんにすすめられて仕方なくでかけました。

　

お話しの最後に森で　”焚き火越えごっこ”　をし、女の子は白いけむりになって消えてしまいます。

　

スペイン映画の　”ミツバチのささやき”　でも同じ遊びがでてきます。

”ゆきむすめ”はロシアのお話しですが、欧州では古くからあるのでしょうか？

ゆきむすめでなくとも、危険な遊びですね。　

　

このお話し私はとても好きなのですが、娘達は嫌がります。

”お別れ”に弱いようです。引越しのトラウマかも…。　

　

ロシアのはかなくて悲しいお話しです。